MŠ Čtyřlístek Hradec Králové
Děti jsou rozděleny do oddělení podle věku a vývojové vyspělosti. Oddělení Motýlků je zpravidla určeno pro děti od 2 let do 2, 5 let. Veškerá výchovná činnost a prostředí jsou přizpůsobeny potřebám dětí.
O děti se starají tety / vychovatelky
O čistotu a pořádek se stará hospodyňka
Olga Hromádková
Naším cílem je vytvářet místo, kde se děti cítí šťastně, bezpečně a svobodně, kde mohou objevovat svět, navazovat první vztahy a rozvíjet svou osobnost v atmosféře důvěry, radosti a přijetí.
Koncepce výchovné práce v jeslích vychází jednoznačně ze svého doplňujícího postavení vůči výchově v rodině a plně uznává prvořadost jejího výchovného poslání i působení. Opírá se potřeby dítěte dané věkové kategorie dle vývojové psychologie. Výchovný obsah v jeslích je strukturován do níže uvedených šesti oblastí rozvoje, ke kterým směřují všechny výchovné činnosti a úkoly. Oblasti symbolizují barevné květiny, které potřebuje malý motýlek ke spokojenému životu.
Emoční a sociální rozvoj
Sebeobsluha, hygiena a samostatnost
Rozvoj řečových schopností a komunikačních dovedností
Rozvoj poznávacích procesů (smyslové reakce, poznávací procesy)
Rozvoj hrubé a jemné motoriky, zdatnosti a zdraví dítěte
Radost ze života – umění žít
|
|
LETNÍ OBDOBÍ |
|
6:30 - 8:15 |
Příjem dětí, ranní toaleta (individuální vysazování na nočníky), volná hra. |
|
8:15 - 8:30 |
Pohybová chvilka. |
|
8:30 - 9:00 |
Svačina, toaleta (vysazování na nočníky). |
|
9:00 -10:45 |
Postupné oblékání, pobyt venku – zahrada, vycházka, výchovné zaměstnání, individuální činnosti s dětmi, volná hra, po svačině (podle počasí) se pohybové hry a další činnosti přesouvají do prostoru zahrady. |
|
10:45 -11:00 |
Postupný návrat z pobytu venku, toaleta (vysazování na nočníky). |
|
11:00 - 11:30 |
Oběd. |
|
11:30 - 12:00 |
Toaleta (vysazování na nočníky), převlékání, postupné ukládání ke spánku. |
|
12:00 - 14:00 |
Spánek. |
|
14:00 - 14:30 |
Postupné probouzení, toaleta (vysazování na nočníky), svačina. |
|
14:30 - 16:45 |
Oblékání k pobytu na zahradě (za příznivého počasí), pobyt na zahradě, volná hra, předávání dětí rodičům. |
|
Časový harmonogram má orientační povahu, režim dne je co nejvíce přizpůsoben potřebám dětí a aktuálnímu dění v jeslích. |
|
|
|
ZIMNÍ OBDOBÍ |
|
6:30 - 8:15 |
Příjem dětí, ranní toaleta (individuální vysazování na nočníky), volná hra. |
|
8:15 - 8:30 |
Pohybová chvilka. |
|
8:30 - 9:00 |
Svačina (při větším počtu dětí na 2 skupiny), toaleta (vysazování na nočníky). |
|
9:00 - 9:30 |
Výchovné zaměstnání, individuální činnosti s dětmi (volná hra). |
|
9:30 - 9:45 |
Postupné oblékání. |
|
9:45 - 10:45 |
Pobyt venku – vycházka, pobyt na zahradě. |
|
10:45 - 11:00 |
Postupný návrat z pobytu venku, toaleta (vysazování na nočníky). |
|
11:00 - 11:30 |
Oběd. |
|
11:30 - 12:00 |
Toaleta (vysazování na nočníky), převlékání, postupné ukládání ke spánku. |
|
12:00 - 14:00 |
Spánek. |
|
14:00 - 14:30 |
Postupné probouzení, toaleta (vysazování na nočníky), svačina. |
|
14:30 - 16:45 |
Volná hra, postupné předávání dětí rodičům. |
|
Časový harmonogram má orientační povahu, režim dne je co nejvíce přizpůsoben potřebám dětí a aktuálnímu dění v jeslích. |
|
